Politik Søren Hviid Pedersen undervisning

Radikal: Primitiv radikal tilgang

Debatten om Søren Hviids facebook-kommentar forsætter. I dag har Mahmoud Daoud et læserbrev i Fyens Stifttiderende, hvor han på linje med Samer Hachim anklager lektoren for at opfordre til etnisk udrensning og beder Syddansk Universitet om at tage afstand derfra: “og synliggør overfor de studerende og deres pårørende, at etnisk udrensning af palæstinenserne i Gaza ikke […]

Søren Hviid Pedersen undervisning

Søren Hviids radikaliserede undervisning?

Denne artikel er skrevet for at give en objektiv gennemgang af debatten efter en facebook-kommentar fra lektor Søren Hviid Pedersen, der nu har udviklet sig til en alvorlig kritik af hans undervisning på Statskundskab. Mens den blodige konflikt på Gaza-striben raser, så er endnu en konflikt blusset op – på vores eget studie; Statskundskab. Konfliktens […]

Faglighed Moderne undervisning Peters mening

Skal vi dele bacheloropgaver?

Så er sommeren over os – og det betyder at rigtig mange medstuderende på Statskundskab den seneste tid har kæmpet hårdt for at få afleveret deres bacheloropgave. Drage et lettelsens suk, holde sommerferie og håbe man får en god karakter – og så smide opgaven ud… Det er da synd, når man kan udgive den. […]

Politik

Demokrati styrker konkurrenceevnen

Af Peter Lykkegaard HansenDet store paradoks i vores samfund er krydsningen mellem demokrati og markedsøkonomi. Det er på mange måder paradoksalt, hvordan vi hylder de demokratiske idealer om lighed og medindflydelse, samtidig med at vi på den anden side også hylder markedets værdier om frikonkurrence og privat ejendomsret.På arbejdspladsen kunne vi ikke drømme om at […]

Praktik undervisning

Fra teori til praktik

Af Line Marie LarsenVirkeligheden banker på døren. En virkelighed, hvor jeg skal ud og bruge mine nyvundende færdigheder til gavn for samfundet. Men tanken om at forlade de faste rammer, som diverse uddannelsesinstitutioner har været siden jeg var 5 år, er ret skræmmende. For er man nu god nok til at påtage sig de hverv […]

Faglighed undervisning

Kompetencer på statskundskab?

Af Peter Lykkegaard HansenVi skal være stolte af vores kandidatuddannelse på Statskundskab. Den giver de optimale muligheder for at sammensætte sit studie, så man får de kompetencer der kræves til drømmejobbet. Men når vi studerende ikke ved hvilke kompetencer vi har behov for eller hvilket job vi søger, så er det umuligt at få sammenhæng […]

undervisning

Økonomisk undren?

Af Line Marie LarsenOecon’erne røre på sig. International Student Initiative for Pluralist Economics (ISIPE) skrev i Politiken d. 5. maj 2013 et opråb, der også blev taget op i Deadline på DR2. Et opråb om, at det ensidige fokus på økonomisstudierne, på sigt vil skade samfundet, da de nyudklækkede cand.oecon’er ikke har redskaberne til at […]

Faglighed Studiestart

Optag gennem samtaler

Af Peter Lykkegaard HansenJournalisterne har gjort det hele tiden. Afholder samtaler med nye studerende før optagelse, men det har været en sjældenhed i forhold til de øvrige studier på Syddansk Universitet, hvor størstedelen af de nye studerende bliver optaget pga. deres karaktergennemsnit. Men det forhold skal nu laves om mener SDUs ledelse, der som det […]

Politik undervisning

Vi taber tilliden

Af  Joachim Allouche Vi er ved at nedbryde tilliden på universitetet. Den aggressive debat om de dovne studerende, der ikke laver noget, er ved at filtrer ned til de studerende, og det kan få drastiske konsekvenser for vores fremtidige samfund.Som teenager forargede jeg mig ofte over ”dårlige mennesker”, hverdagsracister, bøller, økonomisk kriminelle etc. Efter at […]

Peters mening

Statskundskab savner identitet

Af Peter Lykkegaard HansenDer har gennem de seneste mange år været hyppig og markant kritik af vores profession, statskundskab. Vi anses som fortløbende i djøfiseringen, som i manges øjne er ødelæggende for vores samfund. Statskundskab har et dårligt image for at bestå af en flok mennesker, der alene søger magten – uden formål og forståelse […]